tag:blogger.com,1999:blog-31644322253092043992024-03-18T20:20:19.274-07:00Metodologia de la Investigación CientificaBlancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.comBlogger11125tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-16274163411587641842011-12-07T22:30:00.000-08:002011-12-07T22:30:25.549-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijiBt_aOgwnoI4cAbwqtoktxNLdj83YyJm_HvF9n0ymwSqimOU7bMvvoZUigz7vOkUEDOE6DCwEHMMD-LvARznIkM3HPeKfoQenhJ0ywLgbf17pl0Cl_sPtd_kUUcFuJt0XqeMtb3ffQ/s1600/cuestionario+metodologia.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijiBt_aOgwnoI4cAbwqtoktxNLdj83YyJm_HvF9n0ymwSqimOU7bMvvoZUigz7vOkUEDOE6DCwEHMMD-LvARznIkM3HPeKfoQenhJ0ywLgbf17pl0Cl_sPtd_kUUcFuJt0XqeMtb3ffQ/s320/cuestionario+metodologia.bmp" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-99d9l12oW2PrjbdRW__gZXmRgnGSWXFkt6OTg0pFOAemslOuVSIduX2d37y1cGOOM1LKqZjzpx5W0g8TPvJxnd7ZbK6G5W3MOJQjSAZk6onXrOjhG_dG8wfYYOyk-ZVChp9Etaht7g/s1600/entrevista+metodologia.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="218" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-99d9l12oW2PrjbdRW__gZXmRgnGSWXFkt6OTg0pFOAemslOuVSIduX2d37y1cGOOM1LKqZjzpx5W0g8TPvJxnd7ZbK6G5W3MOJQjSAZk6onXrOjhG_dG8wfYYOyk-ZVChp9Etaht7g/s320/entrevista+metodologia.bmp" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4mynQ87CXuNGLdADhKMra-cgmuEAGR9zPFK3Ubi_3iI1v-CU1BFKzdxsdny8LXMkhfqtjG-PpJEkwZxVABYYuK5qUB7QOe1ZApafbutcnkBGTCKGBVgQTS77gh1YxP6uDK6gitSoDyA/s1600/investigacion+correlacional.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4mynQ87CXuNGLdADhKMra-cgmuEAGR9zPFK3Ubi_3iI1v-CU1BFKzdxsdny8LXMkhfqtjG-PpJEkwZxVABYYuK5qUB7QOe1ZApafbutcnkBGTCKGBVgQTS77gh1YxP6uDK6gitSoDyA/s320/investigacion+correlacional.bmp" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLjPEKHRfjb_mSwBQckfurw_cT8XlyJSOUkDk6wh-0hzAzT_bpfjqCH0Gw750F2541GnateE7NjXJRjR1WjuRqPWQIMICqdN_L0htiDfvKY4aJLHmDgoma0t0e1L78CYeqYJS3sd3Hkg/s1600/investigacion+descriptiva.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="279" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLjPEKHRfjb_mSwBQckfurw_cT8XlyJSOUkDk6wh-0hzAzT_bpfjqCH0Gw750F2541GnateE7NjXJRjR1WjuRqPWQIMICqdN_L0htiDfvKY4aJLHmDgoma0t0e1L78CYeqYJS3sd3Hkg/s320/investigacion+descriptiva.bmp" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzJEPYLsNn1oigDJp7Xn1FBai5iCp9faLFlo-_3-hywWx5VkHEtI1BQRS1bQozmBfsEE9gi9NVGQUw6gh3CRMG6QJtKsayorMxdlrgWNvByGsa7rpuVc4qdt2BNUuxMfctLcisd30ycQ/s1600/investigacion+explicativa.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzJEPYLsNn1oigDJp7Xn1FBai5iCp9faLFlo-_3-hywWx5VkHEtI1BQRS1bQozmBfsEE9gi9NVGQUw6gh3CRMG6QJtKsayorMxdlrgWNvByGsa7rpuVc4qdt2BNUuxMfctLcisd30ycQ/s320/investigacion+explicativa.bmp" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyIZuYNc_2YdJJzF4dl5AF_oM9aIjRwBG7-B2sXliSeuCnkfscckDcovg6vNC2-euJlKw37RFT9JBcH-BvBYwKPbFawoDsfvdbtPsCm4YzvlkKvAIZdecDpfsIFfimu6mZ-YLe9ZzvxQ/s1600/Investigacion+exploratoria.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyIZuYNc_2YdJJzF4dl5AF_oM9aIjRwBG7-B2sXliSeuCnkfscckDcovg6vNC2-euJlKw37RFT9JBcH-BvBYwKPbFawoDsfvdbtPsCm4YzvlkKvAIZdecDpfsIFfimu6mZ-YLe9ZzvxQ/s320/Investigacion+exploratoria.bmp" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnr811Da0kRxrdPxni2KhSWG0FwvUK4hJSlwf4-sckGwWBI1YOQguSGdxeErtd9cWo1uNfdMzjsCtZPFH7pe6aDlW58MBcRIWbev6akHRHamwpZfHzNvm5TU2AOob4Sb-DpNe-D14kGQ/s1600/La+observaci%25C3%25B3n+metodologia.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="255" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnr811Da0kRxrdPxni2KhSWG0FwvUK4hJSlwf4-sckGwWBI1YOQguSGdxeErtd9cWo1uNfdMzjsCtZPFH7pe6aDlW58MBcRIWbev6akHRHamwpZfHzNvm5TU2AOob4Sb-DpNe-D14kGQ/s320/La+observaci%25C3%25B3n+metodologia.bmp" width="320" /></a></div>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-64885005669863772982011-11-12T21:48:00.001-08:002011-12-07T21:40:21.246-08:00Aspecto del esquema de investigación.<div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;">1-Problema:</span><span class="Apple-style-span" style="color: #bf9000;"> En investigación, el concepto de problema difiere del concepto problema de la vida diaria, aquí el problema es el gran motivo de trabajo, los especialistas le llaman ASUNTO U OBJETO DE INVESTIGACION.</span></div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"></div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;">2-Marco teórico:</span><span class="Apple-style-span" style="color: #bf9000;"> El marco teórico será la selección de teorías, autores, ideas argumentadas, que el investigador recopila, para apoyarse en la investigación explicada de su problema.</span></div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><br />
</div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;">3-Metodología:</span><span class="Apple-style-span" style="color: #bf9000;"> En este espacio se sustenta un tratamiento argumentado, de todos los procesos que se pondrán en juego para atender el problema que se investiga.</span></div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><br />
</div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;">4-Aspecto ministrativo:</span> <span class="Apple-style-span" style="color: #bf9000;">En este espacio el investigador proyecta cual plano arquitectónico, todo lo que ingresara como necesidad básica para implementar su investigación, recursos financieros, recursos humanos, tiempo, etc.</span></div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><br />
</div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;">5-Referencias:</span><span class="Apple-style-span" style="color: #bf9000;"> En este espacio se demuestra que para realizar el proyecto de investigación, necesariamente se parte de personas autorizadas como lo deben ser la selección de autores, que se ponen referencias.</span></div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><br />
</div><div style="background-color: black; font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 15px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;">6-Anexos:</span><span class="Apple-style-span" style="color: #bf9000;"> los anexos siempre van al final, como su nombre lo dice, es agregar, completar, añadir ala explicación de investigación; fotografía, mapas, dibujos etc.</span></div>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-71838701692697352792011-11-12T21:11:00.001-08:002011-11-12T21:29:55.004-08:00<div class="WordSection1"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
<div class="WordSection1"><div align="center" class="MsoNormal"><br />
<div class="WordSection1"><div align="center" class="MsoNormal"><br />
<div class="WordSection1"> <div align="center" class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 24.0pt; line-height: 115%;">UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA <o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">UNIDAD ACADÉMICA DE LA PREPARATORIA CENTRAL DIURNA<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 20.0pt; line-height: 115%;">PLAN DIDÁCTICO<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt;">PARA LOS ALUMNOS <o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt;">DE LOS GRUPOS DE SEGUNDO GRADO<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt;">DE LOS GRUPOS 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210.<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt;">CORRESPONDIENTE A SEMANA 10;<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt;">24-28 DE OCTUBRE.<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 16.0pt;">CICLO ESCOLAR <o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 16.0pt;">2011-2012<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 16.0pt;">DISEÑO DE ACTIVIDAD DIDÁCTICA, <o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 16.0pt;">AUTORÍA DE:<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 16.0pt;">MARÍA DEL ROCÍO SÁNCHEZ BECERRA<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Integrantes del equipo:<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">-Cárdenas Calleros Luis Mario<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">-León Ramos Jesús Adrián<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">- Morales Rivera Blanca Isela<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Grupo: 2-09<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">CULIACÁN, SINALOA A 23 DE OCTUBRE DE 2011.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">Al enviarme, ustedes… PONDRÁN SU PORTADA, CON TODOS SUS DATOS;<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">EL TÍTULO DE LA TAREA: DELIMITACIÓN DEL TEMA Y CONSTRUCCIÓN DE REFERENCIAS SEGÚN LA APA PARA VIDEOS Y PDF’s.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif";">INTRODUCCIÓN:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif";">Estimados alumnos, el diseño de las instrucciones abajo estructuradas, tiene como finalidad que se concentren en <b>la elección de su tema de investigación</b>, y la <b>estructuración de las referencias de documentos y de videos de youtube,</b> (en la ‘Web 2.0’ se podrá localizar información valiosa, debido a su rabiosa actualidad). Puesto que ahora, más que los libros, existen quizá, revistas científicas, conferencias etc. en la web y por ello, ahora les sugiero, aprendan a estructurar correctamente este tipo de referencias.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif";">Así mismo, existe un documento de Umberto Eco, <b>que sugiero leas y releas, para</b> que te orientes en <b>la estructuración de tu tema&problema de investigación.</b> Es muy útil este material, <u>si situamos el mensaje,</u> seguro facilitará que estructures el tuyo. Aunque, segura estoy también, que la forma más adecuada de esta estructuración que el autor ejemplifica, será que te impliques en la lectura, en la reflexión,<u> y en el compromiso de aprender, </u>pues <b>no será posible estructurar nada, si todo desconocemos,</b> así, pretender estructurar algo, significa que sé algo que pretendo profundizar, <b>en esto el reto….</b> <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif";">Reafirmo, que esta investigación que ahora inicias, (debido a tu nivel académico y edad), <b>es más una investigación formativa que científica. </b>Obviamente, ahora en este nivel del bachillerato, es muy útil que participes en la jerga correcta de este proceso, buscando comprender la trascendencia de formarse como futuros investigadores, con cualidades y herramientas en pro de la búsqueda científica.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif";">Una tarea necesaria, que tendrás que enfrentar, es definir una temática de investigación como he mencionado. <b>Y significará un esfuerzo significativo, si se pretende hacer con el mayor apego a la delimitación y la estructuración de sus procesos metodológicos; de relevancia, de pertinencia, de factibilidad, etc. Considero además, que </b>toda búsqueda de conocimiento requiere de referentes amplios, tanto como concretos. Es en ello, que por cuestión de acomodo a la tarea, se requiere y exige, <b><u>se delimite,</u></b> pero que este mismo ejercicio, en pos de la mejor estructuración, requerirá de que amplíes tu criterio, te muestres hambriento de conocimiento, para que navegues en el internet sin naufragar en el intento.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif";">Finalmente, te solicito, te dispongas con entusiasmo, lo señalo en la explicación que abajo encontrarás<u>, y que está sujeta a actividades, para que muestren como equipo sus aprendizajes. </u>Así, se requiere de un compromiso enorme, de una implicación a fondo. Mi expectativa, es que en este proceso, vayas leyendo, y estructurando tu búsqueda, para que las necesidades de aprendizaje, algún día redunden en agrandar el conocimiento, no importando si es solo con una minúscula proporción, pero finalmente avanzar en las explicaciones con suficiente rigor científico, porque desde hoy, se ha iniciado en el intento de comprender a este proceso que se demanda de ti, lo realices de forma intencionada.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif";">Atentamente: <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif";">María del Rocío Sánchez Becerra, <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif";">Culiacán, Sinaloa, a 22 de octubre de 2011.<o:p></o:p></span></b></div></div><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: always;" /> </span> <div class="MsoNormal"><br />
</div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-bottom-style: none; border-collapse: collapse; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-left: -15.9pt; width: 1011px;"><tbody>
<tr> <td style="background: #B6DDE8; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 177.25pt;" valign="top" width="236"> <div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Verdana","sans-serif";">IDEAS BÁSICAS<o:p></o:p></span></b></div></td> <td style="background: #B6DDE8; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Verdana","sans-serif";">META PRINCIPAL<o:p></o:p></span></b></div></td> <td style="background: #B6DDE8; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.7pt;" valign="top" width="180"> <div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Verdana","sans-serif";">LECTURA SUGERIDA<o:p></o:p></span></b></div></td> <td style="background: #B6DDE8; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132"> <div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Verdana","sans-serif";">ACTIVIDAD<o:p></o:p></span></b></div></td> <td style="background: #B6DDE8; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255"> <div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: "Verdana","sans-serif";">CIERRE<o:p></o:p></span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 177.25pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">A continuación encontrarás algunas ideas básicas, para reflexionar acerca de cómo iniciarse en el proceso de investigación. <b>ES MUY IMPORTANTE QUE VEAS EL SIGUIENTE VIDEO:</b> <span style="background: aqua; mso-highlight: aqua;">http://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I&feature=related</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Después de ver el video, considero te será muy importante que te concentres en las sugerencias de <b>Umberto Eco</b> (LECTURA SUGERIDA). Esta orienta para que conozca cómo iniciarte en la estructuración de un tema de investigación, para que lo problematices…a la hora de empezar a direccionar este trabajo, que consistirá en construir el proyecto de investigación, a largo plazo. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Recuerda que la investigación, es UNA ACTIVIDAD natural, pero el tipo de investigación que ahora se propone realices, es una investigación INTENCIONADA. El <b>proceso que inicies investigando, debe ser ahora, FORMATIVA. P</b>ara que en lo futuro (MEDIATO), desarrolles investigación con cualidades científicas y acordes a las necesidades de tu contexto y región, A FIN de resolver problemáticas de alto impacto, o se avance en el conocimiento científico.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 12.0pt;">CONTESTAR:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">¿Qué es una investigación científica?</span></b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;"> </span><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: red; mso-highlight: aqua;">es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia" title="Ciencia"><span style="color: red;">carácter científico</span></a>.</span></b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">CONTESTA BREVE Y ACORDE A LO QUE EL VIDEO TE ORIENTA Y ADEMÁS, ELABORA LA REFERENCIA DE FORMA CORRECTA, SEGÚN LA APA.</span><span lang="ES" style="color: #ffc000;"> (ABAJO ESTÁ LA FORMA DE ESTRUCTURARLA) <a href="http://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I&feature=related"><span style="color: #ffc000;">http://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I&feature=related</span></a><span class="MsoHyperlink"><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span class="MsoHyperlink"><b><span lang="ES" style="color: red; text-decoration: none; text-underline: none;">Bañuelos, Mónica. Universidad Autónoma de Baja California. </span></b></span><b><span lang="ES" style="color: red;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="color: red; mso-ansi-language: ES-MX;">INVESTIGACIÓN CIENTIFICA. (2011, Agosto 18). Catalogo en línea [Archivo de video]. Recuperado de:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: red;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I&feature=related"><span style="color: red; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I&feature=related</span></a><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">EVALUACIÓN FORMATIVA</span><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: red;">La investigación nos ayudó a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta que nos permita formular nuevas <a href="http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml"><span style="color: red; text-decoration: none; text-underline: none;">teorías</span></a> o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar <a href="http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml"><span style="color: red; text-decoration: none; text-underline: none;">teorías</span></a>.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">La finalidad principal, de este proceso que ahora inicias, <u>(aparte de implementar un proceso metodológico, EN la asignatura presente),</u> ES desarrolles tu aprendizaje, por lo que la investigación que en este momento desarrollarás, más que investigación científica será una investigación formativa. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Se pretende que se sienten las bases para que imagines y ubiques al proceso y las competencias necesarias para realizar una investigación formal, sistemática y científica. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Será importante que la investigación que inicias, sea parte importante de tu vida. Dicho en voz de Nubiola (1999);<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">“(…) tenga un enraizamiento efectivo en la biografía personal.” En síntesis, que sea de sumo interés personal puesto que sin este ingrediente, la investigación se puede convertir en una tarea cansada e infructuosa, en ello que de ti depende que te impliques, en desarrollarte dentro de la investigación científica.<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.7pt;" valign="top" width="180"> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><a href="http://www.tesinas.com.ar/Eco-como%20se%20hace%20una%20tesis.pdf"><span style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">http://www.tesinas.com.ar/Eco-como%20se%20hace%20una%20tesis.pdf</span></a><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Acerca de la lectura:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">A modo de conclusión; delimitar el campo de trabajo y/o estudio es la clave, recuérdese este principio fundamental; <b><i>cuanto más se restringe el campo mejor se trabaja y se va más seguro.</i></b><i><o:p></o:p></i></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><i><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Según Eco (1982), clasifica en Monográfico o panorámico, al tema de investigación que eliges, y esto es referido centralmente por el autor, invitando a que comprendas desde su explicación para que reflexiones en la necesidad de hacer lo más <b>PRECISO EL TEMA, ESPECIFICANDO EN ESTO AL PROBLEMA QUE SE ATENDERÁ CON LA INVESTIGACIÓN. <o:p></o:p></b></span></i></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 51; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Los que debes realizar, es:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Subraya todos los ejemplos que el autor Umberto Eco señala, para ejemplificar cómo se hace la delimitación del tema/problema de investigación. En esto, las sugerencias.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Es decir, cuando está <b><u>preciso o delimitado</u></b><u> </u>y cuando está <b><u>amplio y NO delimitado.<o:p></o:p></u></b></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">En el margen izquierdo inferior de este cuadro, ensaya tu (s) propuesta (s ) para <b>delimitar</b> tu tema/problema.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="background: #DAEEF3; border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 51; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 191.35pt;" valign="top" width="255"> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 12.0pt;">Lo realmente decisivo para desarrollar un trabajo de investigación es:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">1. Construir una buena pregunta.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">2. Dedicar el tiempo necesario para adquirir el oficio y el método que permitan ‘iluminar’ al problema elegido.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">3. Que este proceso, (que queremos abordar ahora), permita ofrecer finalmente una respuesta argumentada y convincente del <u>problema delimitado</u> y que fue seleccionado.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">SEMANA 10<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #ffc000;">CORRESPONDIENTE AL 24-28 OCTUBRE DE 2011.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">ENTREGA DE la tarea LAS ACTIVIDADES QUE REALICES ABAJO, será el día SÁBADO 29 OCTUBRE 8 de la noche.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Se mantiene este mismo formato instructivo, y se envía por correo electrónico, SOLO VE LLENANDO LA PARTE DE ABAJO, ACORDE A LA REVISIÓN QUE AQUÍ ARRIBA SE INDICA.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Obviamente, enseguida del envío por correo se subirá al blog, 1 por equipo. AÚN cuando la propuesta de tema, es individual, se envía UNO solo, se sugiere se apoyen mutua y colaborativamente, el equipo sigue constituido. <o:p></o:p></span></b></div></td> </tr>
<tr style="height: 40.3pt; mso-yfti-irow: 2;"> <td colspan="3" style="background: #DDD9C3; border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 40.3pt; mso-background-themecolor: background2; mso-background-themeshade: 230; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 467.85pt;" valign="top" width="624"> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-size: 12.0pt;">EJEMPLO, PARA QUE ABAJO ELABORES LA ACTIVIDAD. AQUÍ, TE EJEMPLIFICO, EL CÓMO SE ESTRUCTURA LA REFERENCIA DE UN VIDEO, SEGÚN LA APA: <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="color: #ffc000; mso-ansi-language: EN-US;">Reig, Dolors. Thinking Party. Debate y conocimiento. </span><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Ciclo: Diez conceptos que están cambiando el futuro. Los debates abiertos de fundación Telefónica. (2010, Julio 9). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: <a href="http://ciclodedebates.fundacion.telefonica.com/dolors-reig-2/"><span style="color: #ffc000;">http://ciclodedebates.fundacion.telefonica.com/dolors-reig-2/</span></a><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Se construye con: Autor, iniciando con apellido. Título del video. Instancia o institución si existiera. (año, mes y día, pero observa cómo se pone). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: URL (COMPLETO) <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Si Observas bien, la REFERENCIA, solo ocupas poner, los datos PARTICULARES DEL VIDEO. TODO LO marcado arriba en rojo…ES LA estructura que SIEMPRE irá igual para cualquier video, lo que es distinto es el URL. Recuerda, lo rojo, siempre será puesto así, Y con los corchetes.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">ACTIVIDAD, CONSTRUCCIÓN DE LAS 2 REFERENCIAS PONER AQUÍ:</span><span lang="ES" style="color: #ffc000;"> <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span class="MsoHyperlink"><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; text-decoration: none; text-underline: none;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">LA DEL VIDEO:</span></b><span lang="ES" style="color: #ffc000;"> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I&feature=related"><span style="color: #ffc000;">http://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I&feature=related</span></a><span class="MsoHyperlink"><b><span style="text-decoration: none;"><o:p></o:p></span></b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Bañuelos, Mónica. Investigación científica. Universidad Autónoma de Baja California. <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">(2010, Agosto 18). Catalogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I&feature=related"><span style="color: #ffc000;">http://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I&feature=related</span></a></span></b><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span class="MsoHyperlink"><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; text-decoration: none; text-underline: none;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">LA DE UMBERTO ECO:</span></b><span lang="ES" style="color: #ffc000;"> <a href="http://www.tesinas.com.ar/Eco-como%20se%20hace%20una%20tesis.pdf"><span style="color: #ffc000;">http://www.tesinas.com.ar/Eco-como%20se%20hace%20una%20tesis.pdf</span></a><span class="MsoHyperlink"><span style="text-decoration: none;"><o:p></o:p></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;"> Eco, Umberto. (1961). Como se hace una tesis. Consultado el día 12 de noviembre del 2011 en: <a href="http://www.tesinas.com.ar/Eco-como%20se%20hace%20una%20tesis.pdf"><span style="color: #ffc000;">http://www.tesinas.com.ar/Eco-como%20se%20hace%20una%20tesis.pdf</span></a><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">EVALUACIÓN SUMATIVA</span><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td colspan="2" style="background: white; border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 40.3pt; mso-background-themecolor: background1; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 290.55pt;" valign="top" width="387"> <div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">ACTIVIDAD:</span><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Escribe aquí los ejemplos que el autor propone para explicar lo PANORÁMICO y lo MONOGRÁFICO (del texto de Umberto Eco).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">PANORAMICO:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Un tipo de tesis de esta magnitud no es tan preferible por su extenso contenido. Una tesis en forma panorámica de cierta forma debe tener un examinación a fondo con un tema con determinada exactitud. En dado caso una tesis panorámica para un estudiante que quisiera hablar de la literatura tendría que hacerlo desde un punto literario .En este caso tendríamos que hablar de <i>La literatura española de la posguerra hasta los años setenta</i>. También hemos visto como una tesis panorámica, sin llegar a ser rigurosamente monográfica, queda reducida a una medida justa, aceptable por todos. Naturalmente, es mucho más excitante hacer la tesis panorámica, pues entre otras cosas parece aburrido tener que ocuparse de estudiar uno, dos, o más años del mismo autor.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">MONOGRAFICO:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Para la realización de una tesis es más recomendable hacer uso de la monografía. La monografía, es el tratamiento de un solo tema y como tal se opone una historia. Pará poder lograr bien este trabajo es importante tener bien presente todos los autores, específicamente a los menores. Por tanto así esto queda entre lo monográfico-panorámicas, y es muy difícil ya que requiere de infinidad de lecturas, y aun así, si quisiera hacerla sería necesario tener bien en claro que el campo se restringe, se debe saber sonde se debe buscar y en donde no.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Explica qué comprendes por <b>delimitación.<o:p></o:p></b></span></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Delimitación:</span></b><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Es señalar los límites donde se realiza una investigación, la fecha en que se inicia y cuando culmina como tanto concretar la información así dándole sentido de coherencia al problema.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Qué es un <b>Esquema, </b>del Proyecto de investigación.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Un esquema</span></b><span lang="ES" style="color: #ffc000;"> de investigación es la preparación de las condiciones que posibilitan la recogida y análisis de los datos necesarios para obtener resultados relevantes a la finalidad de la investigación con economía de procedimiento (Selltiz et al, 1965: 67). Previo al tema que nos ocupa, este implica:<br />
Formular claramente el problema de investigación como para especificar el tipo de información que se necesita.<br />
Elaborar el marco teórico:<br />
el encuadre teórico general; es decir, la teoría general sobre la cual nos apoyamos, y<br />
el conjunto de proposiciones teóricas más específicas y conceptos que guiarán la investigación.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Menciona los <b>6 aspectos centrales que compone el esquema del proyecto de investigació</b>n (que te fue entregado en clase por tu docente; María del Rocío Sánchez Becerra).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">1-problema<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">2-</span></b><b><span lang="ES" style="background: white; color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> </span><span lang="ES" style="color: #ffc000;">marco teórico<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">3-metodología<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">4-aspecto administrativo<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">5-referencias<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">6-anexos<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Explica brevemente a cada uno de esos 6 aspectos, que constituye el esquema de este proyecto de investigación.<o:p></o:p></span></div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><span style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1-problema: En investigación, el concepto de problema difiere del concepto problema de la vida diaria, aquí el problema es el gran motivo de trabajo, los especialistas le llaman ASUNTO U OBJETO DE INVESTIGACION.<o:p></o:p></span></div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><br />
</div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><span style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">2-marco teórico: El marco teórico será la selección de teorías, autores, ideas argumentadas, que el investigador recopila, para apoyarse en la investigación explicada de su problema.<o:p></o:p></span></div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><br />
</div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><span style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">3-metodología: En este espacio se sustenta un tratamiento argumentado, de todos los procesos que se pondrán en juego para atender el problema que se investiga.<o:p></o:p></span></div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><br />
</div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><span style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">4-aspecto ministrativo: En este espacio el investigador proyecta cual plano arquitectónico, todo lo que ingresara como necesidad básica para implementar su investigación, recursos financieros, recursos humanos, tiempo, etc.<o:p></o:p></span></div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><br />
</div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><span style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">5-referencias: En este espacio se demuestra que para realizar el proyecto de investigación, necesariamente se parte de personas autorizadas como lo deben ser la selección de autores, que se ponen referencias.<o:p></o:p></span></div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><br />
</div><div style="background: white; line-height: 11.25pt;"><span style="color: #ffc000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">6-anexos: los anexos siempre van al final, como su nombre lo dice, es agregar, completar, añadir a la explicación de investigación; fotografía, mapas, dibujos etc.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">EVALUACIÓN SUMATIVA.</span><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Estos 6 aspectos nos servirán para así poder elaborar un mejor esquema así concretarlo y definirlo mejor. Son complementos necesarios para elaborarlo con calidad nuestro trabajo.<o:p></o:p></span></b></div></td> </tr>
<tr style="height: 40.3pt; mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;"> <td colspan="3" style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 40.3pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 467.85pt;" valign="top" width="624"> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">ACTIVIDAD (PONER AQUÍ, EN ESTE RECUADRO):</span></b><span lang="ES" style="color: #ffc000;"> <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Instrucción: Redacta <u>una primera aproximación</u> de tu tema/problema de investigación. Aplica lo sugerido en la lectura de UMBERTO ECO.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Las desigualdades sociales:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Este tipo de tema sufre barias personas y países que se relaciona con discriminación y racismo de las personas como física y económica. Este tema está relacionado también con los 3 niveles de clase económicas que existe la primera clase alta, segunda clase media y tercera clase baja. En estas clases se discrimina el nivel económico que tiene cada persona. Hoy en día sufrimos trabajos no éticos y tan antimorales ¿Por qué? No puede ser posible que un presidente que según ase obras por su país pero en su mismo gobierno él se ponga una venda y no haga nada para no ver los problemas i aun así este ganando millones por hacerse cara bonita no pude ser posible esto.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">EVALUACIÓN SUMATIVA</span><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Este tipo de tema para nosotros es sumamente importante porque este tema refiere a la discriminación que existe ya sea física o económica y se debe de tratar para ser tratados por iguales en todas las situaciones de la vida.<o:p></o:p></span></b></div></td> <td colspan="2" style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 40.3pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 290.55pt;" valign="top" width="387"> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">Ver Power point,</span></b><span lang="ES" style="color: #ffc000;"> TE permitirá, refuerces LA explicación, <b>acerca de la forma intencionada de elegir un tema</b> para problematizarlo, delimitarlo e investigarlo.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><a href="http://www.uladech.edu.pe/webuladech/demi/documentos/Caracterizacion_de_los_problemas_com._Ancashina.pdf"><span style="color: #ffc000;">http://www.uladech.edu.pe/webuladech/demi/documentos/Caracterizacion_de_los_problemas_com._Ancashina.pdf</span></a><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span lang="ES" style="background: aqua; color: #ffc000; mso-highlight: aqua;">EVALUACIÓN FORMATIVA:</span><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">REFLEXIONA SOBRE ESTE</span></b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">, PARA QUE CONSTRUYAS TU PROPUESTA DE TEMA, EN ESTA FILA EN LA COLUMNA IZQUIERDA.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">ELABORA EN ESTE ESPACIO, LA CONSTRUCCIÓN CORRECTA, SEGÚN LA APA DE ESTE VIDEO.</span></b><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="color: #ffc000; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="color: #ffc000;">EXTRAE INFORMACIÓN DE ESTE POWER POINT Y CÍTALA CORRECTAMENTE, SEGÚN LA EXTRAIGAS.</span></b><span lang="ES" style="color: #ffc000;"><o:p></o:p></span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal"><br />
</div></div></div></div></div></div></div>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-34548170435805761492011-11-12T19:53:00.000-08:002011-11-12T19:54:31.485-08:00<table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-collapse: collapse; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; width: 696px;"><tbody>
<tr> <td style="border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.0pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Propuesta del tema<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 288.0pt;" valign="top" width="384"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">De qué habla<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.0pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Nombre del integrante<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.0pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Las consecuencias al consumir drogas.<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 288.0pt;" valign="top" width="384"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Es una industria ilegal mundial que consiste en el cultivo, elaboración, distribución y venta de drogas ilegales. El narcotráfico opera de manera similar a otros mercados subterráneos. La cadena va de los traficantes callejeros de bajo rango, quienes a veces son consumidores de drogas ellos mismos, las drogas legales son: el tabaco, el café, las bebidas alcohólicas, los solventes industriales los fármacos; mientras, la cocaína, la heroína, las anfetaminas, la mariguana, etc. son ilegales por producir un gran daño en el cuerpo humano.<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.0pt;" valign="top" width="168"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Cárdenas Calleros Luis Mario<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.0pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">El narcotráfico.<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 288.0pt;" valign="top" width="384"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Las consecuencias al consumir drogas lo hace que una adición sea una adicción nociva es que se vuelve encontrad de uno mismo y de los demás. Las conductas aditivas producen, placer, alivio y otras compensaciones a corto plazo. El consumo de drogas origina o interviene en las separaciones diversas enfermedades psicológicas y orgánicas. Las consecuencias negativas asociadas a las adicciones de dichas drogas afectan a muchos aspectos diferentes de la vida de una persona. Al principio se obtiene cierta gratificación aparente, igual que con un ámbito que después se vuelve malo i es difícil de corregir.<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.0pt;" valign="top" width="168"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">León Ramos Jesús Adrián<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.0pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">La mariguana en consumo (efectos)<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 288.0pt;" valign="top" width="384"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">El consumo de marihuana provoca efectos secundarios que deben tenerse en cuenta.<br />
La marihuana se consume normalmente por vía respiratoria y provoca los siguientes efectos en el organismo:<br />
- Al ser una sustancia que estimula la mete, uno de los efectos de la marihuana es la alteración del correcto funcionamiento del cerebro. Esta alteración puede ser temporal o agravarse dependiendo de la concentración de la sustancia y la frecuencia de consumo.<br />
- Debido a lo anterior algunos autores afirman que el consumo reiterado de marihuana puede provocar estado generales de confusión y desorientación.<br />
- Esto puede degenerar en Psicosis Tóxica.<br />
- Un efecto asociado a la marihuana y las demás sustancias psicotrópicas es el síndrome a motivacional mediante el cual una persona presenta un cuadro de pasividad, apatía, desinterés, fatiga, etc.<br />
- Otros efectos son taquicardia y sequedad en la boca.<br />
No hay unanimidad en cuanto a los efectos perjudiciales del consumo de marihuana, este sustancia es para muchos un recurso medicinal mientras que sus detractores la consideran otra droga más perjudicial para el organismo; en unos países lo toman como medicina mas eso no significa que sea bueno me preocupa ful que digas que tiene buenos efectos sobre el sida y el cáncer pero no es así Y con respecto a lo del alcohol la marihuana es peor que el alcohol porque esta te crea dependencia además de los incontables efectos secundarios.<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.0pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #f1c232; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;"> Morales Rivera Blanca Isela<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
</tbody></table>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-82622746961902638232011-10-12T00:40:00.000-07:002011-10-12T00:40:51.216-07:00Inicio de semana 8. 10/octubre/2011<div class="MsoNormalCxSpFirst"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">1. Explique porque el enfoque cualitativo es inductivo</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Porque es un proceso que va sumando todas las partes para construir un todo.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">2. Reflexione y explique porque el enfoque cualitativo se dice considera los fenómenos como un todo y en esto su perspectiva holística.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Porque su investigación busca un todo con respuestas mas profundas, sin excepciones</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">3. Porque supones que el enfoque cualitativo requiere el estudio a nivel micro o en pequeña escala.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Porque se trata de un estudio que se autorepresenta a nivel básico, por ejemplo se puede hacer una encuesta a 100 personas en un lapso de tiempo, pero sería mas difícil realizarle una encuesta a 100 personas en ese tiempo.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">4. Según lo siguiente “La base esta en la intuición” es decir son investigaciones flexibles y evolutivas… supón a que se debe esto.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Se debe a que la respuesta esta en nosotros y son investigaciones que pueden ser cambiadas a lo largo del tiempo.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">5. ¿Que comprendes que es serendipity?</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Comprendemos que son hallazgos que se pueden añadir que no habían pasado o descubierto.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">6. Escriban una serie de términos sueltos que tengan que ver con el enfoque cualitativo.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Interacción, descripción, investigación.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">7. Según el proceso que el enfoque cualitativo pone en practica, descríbelo cual es.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Describe y define objetos de estudio de acuerdo a sus cualidades.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">8. Explique con sus palabras (no textual), cómo se define el problema de investigación en este enfoque.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Describiendo las cualidades de un tema o un problema que se quiere investigar.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">9. Según el enfoque cualitativo explique textual y citando como se realiza.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Contrario a los estudios cuantitativos, las hipótesis no se formulan al inicio de la investigación.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">10. ¿Como se realiza la formulación de hipótesis y colección de datos?</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">No se someten a análisis estadísticos o se manipulen en los estudios experimentales se tiene que tener bien entendido lo que se quiere saber.</span></div><br />
<div class="MsoNormalCxSpFirst"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">2.3 El enfoque cualitativo</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">2.3.1 Conceptualización de la investigación científica.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">La metodología busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No trata de probar o de hacer mediciones en que grado una cierta cualidad se encuentra<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en un cierto acontecimiento dado, sino de describir tantas cualidades como sea posible.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">En investigaciones cualitativas se debe de mencionar el entendimiento en profundidad con mas claridad, eso conlleva obtener un comprendimiento lo más profundo posible.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Antes hubo un predominio<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de la metodología cuantitativa con la preponderancia de las perspectivas funcionalistas y estructuralistas.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Fue en 1960 cuando las investigaciones de corte cualitativo resurgen como una metodología de primer nivel, principalmente en U.S.A y Gran Bretaña, a partir de este momento, en el ámbito académico e investigado hay toda una constante evolución teórica y valores comunes.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">La polémica y discutir a cada momento acompañan los métodos cualitativos desde su plural nacimiento, no hay una definicionunica de ellos. El origen de sus enfoques y objetivos son muy diversos entre ellos como la antropología, la sociología, la ciencia política, la administración, las comunicaciones, la educación o la atención sanitaria.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">En definitiva no existe forma de investigación cualitativa, sino múltiples enfoques cuyas diferencias fundamentales vienen marcadas por opciones que se tomen en cada uno de los niveles: ontológico, epistemólogo, metodológico y técnico.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">No obstante esta diversidad es posible encontrar aspectos comunes que permitirán caracterizar una definición amplia de los métodos cualitativos.</span></div><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #548dd4; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">Entrevista: “El alcoholismo”</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">1. ¿Consumes alcohol?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">2. ¿Porque consumes alcohol?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">3. ¿Que te orilla a consumirlo?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">4. ¿Con que frecuencia consumes alcohol?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">5. ¿Donde consumes alcohol?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">6¿Qué cantidad de alcohol consumes normalmente?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">7. ¿Con quien tomas?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">8. ¿Tus padres te dan permiso de consumirlo?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">9. ¿Estas consiente que es dañino para tu salud?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="color: #e36c0a; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">10. ¿Has pensado en dejar de consumirlo?</span></div>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-78992000227704710852011-09-28T00:40:00.000-07:002011-09-28T22:59:53.079-07:00Etica del Investigador<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="color: #e69138; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-size: 24pt;"><b>UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA.</b></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-size: 24pt;">Unidad Académica Preparatoria Central Diurna.</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-size: 24pt;">Metodología de la Investigación Científica I.</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-size: 24pt;">Integrantes:</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-size: 20pt;">-Cárdenas Calleros Luis Mario.</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-size: 20pt;">-León Ramos Jesus Adrián.</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-size: 20pt;">-Morales Rivera Blanca Isela.</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-size: 20pt;">Grado y grupo: 2-9</span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-size: 24pt;">Profesora: María del Rocío Sánchez Becerra.</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 16pt;"> Culiacán Sinaloa. Septiembre 2011.</span></i></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="color: #e69138; font-family: 'Arial Black','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">La ética de los investigadores: Un llamado a la responsabilidad.</span><span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Una idea clave en toda tarea de investigación es la realidad. La sociedad en general no está perfeccionada en situaciones de investigación y ciencia, y por eso, pone su seguridad en los investigadores para llevar la materia y los considera como especialistas con capacitación y habilidades sin par, que ella misma no tiene y al carecer de esta capacitación y habilidad está en una posición vulnerable. Las personas observan a los científicos para hacer frente a las preguntas clínicas difíciles con el entusiasmo de que ellos las completen satisfactoriamente. Por eso los científicos llevan una gran responsabilidad hacia las personas que pone su confianza en sus manos, ya que muchas de las personas que confían en la ciencia son más vulnerables a una mala ideología.</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">La verdad intelectual es mala para la investigación científica válida. Las fallas involuntarias son asuntos desiguales de esas de conducta deshonesta como la falsificación y el plagio. No solo es la falsificación de datos (inventando datos o experimentos, cambiando datos) una falta de la confianza de la sociedad en la ciencia, también resulta en el mal uso de los pocos fondos, e invalidan futuros estudios que surgen del proyecto en cuestión. Adicionalmente la investigación de esta naturaleza tiene el efecto de demorar el avance de la ciencia que puede ser buena para los pacientes porque puede reducir o desaparecer oportunidades para la financiación y las relaciones con diferentes científicos. La ciencia falsa puede dañar a los pacientes obstruyendo datos potencialmente negativos.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">El plagio puede darse a ver en muchas maneras, pero su más usual manifestación es usar el trabajo de otro como propio. Esto no solo es deshonesto, también es irrespetuoso de la diligencia y habilidades que un colega ha metido en el concepto o producto. Aunque los dos equipos pueden estar alejados por miles de kilómetros y ser desconocidos, aún así son amigos debido a que a la naturalidad de la ciencia como profesión. Inclusive la presencia de una diferente autoridad en una relación tal como profesor-estudiante, y empleador-empleado, no debe usurpar la responsabilidad ética de dar crédito cuando se lo debe dar. Además, una forma de ser responsable tal contribuye las relaciones entre amigos y el crecimiento de la ciencia. Cuando los científicos aseguran lo suficiente entre ellos, comparten ideas y aprenden del uno al otro.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="color: black;"><span style="color: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Con frecuencia en el transcurso de un proyecto de investigación se ponen relaciones que potencialmente podrían perjudicar la credibilidad de los científicos o de su meta. Estas relaciones siempre manejan la forma de ganancia financiera, tal como la propiedad del capital relacionado con el proyecto, o el pago directo del representante del estudio corporativo. Estos pueden ser acertados como un problema de intereses porque ellos podrían dañar la objetividad del investigador en el transcurso del proyecto. Como la financiación de la investigación por parte del gobierno se disminuye y la relación académica-industrial va en constante aumento, las cuestiones de esta naturaleza deben ser aprendidas por su complejidad para la ciencia como un trabajo y para el paciente a quien intentan servir las tecnologías. Aun cuando no puedan evitarse los problemas de interés como los vínculos de finanzas éstos debieran ser publicados como mínimo a los colegas científicos asociados.</span><span style="font-family: 'Arial Black','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 291.75pt; text-align: center;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="color: #e69138; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><span style="color: #e69138;"><b>Responsabilidades del investigador</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">-Cumplir con la investigación de acuerdo con el protocolo.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">-Asegurarse de cumplir con los requisitos del comité de ética </span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">-Dar el tratamiento y/o la asistencia de acordardos.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">-Apoyar los intereses a largo plazo de los participantes y la comunidad después de su estudio</span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">-Mostrar los resultados del estudio.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt;"><span style="color: black;"><span style="color: white;">El investigador tiene la meta de manejar a cabo la investigación en</span> </span><span style="color: #0b5394;"><b>plena conformidad con el protocolo</b></span><span style="color: black;"> <span style="color: white;">que fue realizado y aprobado por el(los) comité(s) de ética. En ningún momento debe el investigador realizar algún cambio al protocolo sin la aprobación previa del comité de ética. El investigador debe mostrar al comité de ética todos los diferentes cambios que desee hacer al protocolo real de manera que el comité pueda revisarlos y aprobarlos antes de que se efectúen. El investigador debe</span> </span><span style="color: #0b5394;"><b>cumplir con todas las decisiones o recomendaciones del comité de ética</b></span><span style="color: black;"><span style="color: white;"> que maneja la investigación, incluso cumplir con brindar al participante el compañerismo y/o la asistencia acordada, si se estipula en el protocolo. Respecto a años anteriores</span> </span><span style="color: #0b5394;"><b>ha subido la importancia dada a las responsabilidades del investigador para con los participantes y la comunidad en el estudio y después de éste.</b></span><span style="color: black;"> <span style="color: white;">Estas cargas no deben ser imprecisas; deben entenderse explícitamente como parte del protocolo de investigación y del consentimiento enseñado.Una vez que se haya terminado el aprendizaje, el investigador debe mostrar los resultados del estudio a los participantes y a la comunidad en general. Los representantes comunitarios pueden ser muy de ayuda en la planificación de la difusión los resultados a la comunidad. </span></span></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: #e69138; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><b>REFERENCIAS</b></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bramstedt,</span><i><span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></i><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Katrina A. (s/f). <i>Ética de los Investigadores: Un llamado a la responsabilidad. </i>Consultado el día 24 de septiembre de 2011 en: </span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><a href="http://dialogue.adventist.org/articles/13_3_bramstedt_s.htm">http://dialogue.adventist.org/articles/13_3_bramstedt_s.htm</a>. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: white; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt;"><span style="font-family: Calibri; font-size: x-large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="color: #002060; font-family: Calibri; font-size: x-large;"><span style="color: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt;"> Family Health International (FHI). (2005). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Responsabilidades del investigador. </i>Consultado el día 24 de septiembre de 2011 en: </span><span style="color: white; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"><a href="http://www.fhi.org/sp/RH/Training/trainmat/ethicscurr/RETCCRSp/pr/Contents/SectionII/a2sl20.htm"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">http://www.fhi.org/sp/RH/Training/trainmat/ethicscurr/RETCCRSp/pr/Contents/SectionII/a2sl20.htm</span></a></span></span></div><shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><stroke joinstyle="miter"></stroke><formulas><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></f><f eqn="sum @0 1 0"></f><f eqn="sum 0 0 @1"></f><f eqn="prod @2 1 2"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @0 0 1"></f><f eqn="prod @6 1 2"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></f><f eqn="sum @8 21600 0"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @10 21600 0"></f></formulas><path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"></path><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></shapetype><shape alt="uuuuaaaaasss.bmp" id="_x0030__x0020_Imagen" o:spid="_x0000_s1026" style="height: 137.2pt; left: 0px; margin-left: -46.2pt; margin-top: -47.75pt; mso-position-horizontal-relative: text; mso-position-horizontal: absolute; mso-position-vertical-relative: text; mso-position-vertical: absolute; mso-wrap-distance-bottom: 0; mso-wrap-distance-left: 9pt; mso-wrap-distance-right: 9pt; mso-wrap-distance-top: 0; mso-wrap-style: square; position: absolute; text-align: left; visibility: visible; width: 135.05pt; z-index: 1;" type="#_x0000_t75"><imagedata o:title="uuuuaaaaasss" src="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.png"></imagedata><wrap type="square"></wrap></shape></div>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-9734097813619707392011-09-18T00:25:00.001-07:002011-09-18T01:13:30.932-07:00Objetivos de la investigación cientifica.<div align="center"><span style="color: #ffd966;"> </span><br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-bottom: medium none; border-collapse: collapse; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: auto auto auto 3.95pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;"><tbody>
<tr style="height: 34.5pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; height: 34.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 141pt;" valign="top" width="188"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Objetivos de la investigación científica</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; height: 34.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 278.25pt;" valign="top" width="371"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El hombre tiene una tendencia innata a buscar el sentido de las cosas. La investigación tiene como objetivo satisfacer la necesidad intelectual de nivel propiamente humano.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 42pt; mso-yfti-irow: 1;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 42pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 141pt;" valign="top" width="188"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: orange;">Extender, ampliar, desarrollar la investigación</span> </span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 42pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 278.25pt;" valign="top" width="371"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este es un tipo de investigación que se puede ejercer mas comúnmente y sin ningún genero de formalidades. Las lecturas, algunas conversaciones, el estudio, las preguntas en clase. Las conferencias, los programas de ciertas asignaturas van encaminadas ordinariamente a esta clase de investigación.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 30.75pt; mso-yfti-irow: 2;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 30.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 141pt;" valign="top" width="188"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Profundizar, precisar, afinar la investigación.</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 30.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 278.25pt;" valign="top" width="371"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;">Conceptos tesis y argumentos científicos. Los actos que originalmente se tenían resultan demasiado generales, abstractos, o superficiales</span>.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 37.5pt; mso-yfti-irow: 3;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 37.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 141pt;" valign="top" width="188"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aplicar, utilizar, concentrar la investigación.</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 37.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 278.25pt;" valign="top" width="371"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se trata de llevar a la práctica los conocimientos adquiridos. Los científicos tratan de aplicar esas verdades que manejan mentalmente.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 45.75pt; mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 45.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 141pt;" valign="top" width="188"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Relacionar, explicar, sintetizar la investigación.</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 45.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 278.25pt;" valign="top" width="371"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se trata de conectar tesis que parecían aisladas, armonizar teorías establecidas en forman independiente, explicar los grandes problemas humanos como la libertad. La investigación científica trata de ampliar el mundo de los entes conocidos.</span></div></td></tr>
</tbody></table></div>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-89741402168747337142011-09-18T00:23:00.001-07:002011-09-18T01:12:17.399-07:00Elementos estructurales del proceso de investigación.<div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: center;"><span style="color: orange;"><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-bottom: medium none; border-collapse: collapse; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: auto auto auto -10.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; text-align: center;"><tbody>
<tr style="height: 42.75pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; height: 42.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 131.65pt;" valign="top" width="176"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"></span></font><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El investigador</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; height: 42.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 299.25pt;" valign="top" width="399"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es el individuo o grupo que se encarga de hacer la investigación. Cuenta con cierta preparación académica y cultural. El investigador lleva consigo una serie de valores, en suma, pose una concepción del mundo que lo rodea.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 43.5pt; mso-yfti-irow: 1;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 43.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 131.65pt;" valign="top" width="176"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los medios para investigar</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 43.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 299.25pt;" valign="top" width="399"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El investigador tendrá que hacer una selección reflexionada y cuidadosa dentro de todos los disponibles. Los medios materiales<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de la investigación constituyen: conjunto de elementos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de todo tipo de los que el investigador se vale para realizar su labor. Incluyen elementos obvios como la utilización de un lugar tranquilo para estudiar, de maquina de escribir, una computadora y de fichas. </span></div></td></tr>
<tr style="height: 43.5pt; mso-yfti-irow: 2;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 43.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 131.65pt;" valign="top" width="176"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El objeto de la investigación</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 43.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 299.25pt;" valign="top" width="399"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta constituido por aquella parcela de la realidad sobre la cual concentramos nuestra atención, intentando esclarecer algunos de sus rasgos principales que hemos podido descubrir o determinar, precisamente durante nuestra investigación.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 34.15pt; mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 34.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 131.65pt;" valign="top" width="176"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: orange;">Los fines de la investigación</span> </span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 34.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 299.25pt;" valign="top" width="399"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda que radica en la solución de una problemática detectada.</span></div></td></tr>
</tbody></table></span></div>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-69605383257019895592011-09-18T00:21:00.001-07:002011-09-18T01:14:59.206-07:00Modalidades de la investigación.<div align="center"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-bottom: medium none; border-collapse: collapse; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: auto auto auto 6.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;"><tbody>
<tr style="height: 63.75pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; height: 63.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 96.75pt;" valign="top" width="129"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El articulo</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; height: 63.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 308.25pt;" valign="top" width="411"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es una composición escrita que pretende manifestar tendencias y posiciones del pensamiento de quien lo crea ofrece información sobre un tema concreto. El articulista tiene originalidad personal en el estilo al escribirlo, posee expresividad para comentar.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 61.95pt; mso-yfti-irow: 1;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 61.95pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 96.75pt;" valign="top" width="129"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ensayo</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 61.95pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 308.25pt;" valign="top" width="411"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;">Es un escrito, breve. Es un producto de redacción personal ingenioso y parcial. Su contenido es sintético tiene un carácter preliminar o introductorio es de carácter perpedeutico, no se acostumbra la explicación detallada</span>.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 25.35pt; mso-yfti-irow: 2;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 25.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 96.75pt;" valign="top" width="129"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Monografía</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 25.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 308.25pt;" valign="top" width="411"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="color: #3d85c6;">Es la descripción o tratado especial de determinada parte de una ciencia o un asunto en particular. Tiene como objetivo contribuir a la comprensión y conocimiento de determinado aspecto de una obra.</span></span></div></td></tr>
<tr style="height: 26.25pt; mso-yfti-irow: 3;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 26.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 96.75pt;" valign="top" width="129"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El informe</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 26.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 308.25pt;" valign="top" width="411"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es un escrito de una determinada extensión que refiere o analiza hechos o una situación que implica un juicio de valor y que se representa la muestra del trabajo que se ha llevado a cabo a manera de deposito de información. </span></div></td></tr>
<tr style="height: 36pt; mso-yfti-irow: 4;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 36pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 96.75pt;" valign="top" width="129"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El tratado</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 36pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 308.25pt;" valign="top" width="411"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Constituye una obra monumental, por su extensión y por la profundidad en el manejo de una materia determinada: arte, ciencia, filosofía. Se compone de tres libros a la ves : libro teórico, libro sinóptico y libro practico.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 29.25pt; mso-yfti-irow: 5;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 29.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 96.75pt;" valign="top" width="129"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La reseña</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 29.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 308.25pt;" valign="top" width="411"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es el resumen y el conocimiento mas o menos exhaustivo de un libro científico o ensayo</span></div></td></tr>
<tr style="height: 29.25pt; mso-yfti-irow: 6;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 29.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 96.75pt;" valign="top" width="129"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: orange;">La tesis</span> </span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 29.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 308.25pt;" valign="top" width="411"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es la proposición clara y terminantemente formulada en uno de los aspectos, formal o material y que se somete a discusión y a pruebas.</span></div></td></tr>
<tr style="height: 27pt; mso-yfti-irow: 7; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 27pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 96.75pt;" valign="top" width="129"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La memoria</span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 27pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 308.25pt;" valign="top" width="411"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Constituyen uno de los instrumentos para exponer hechos o motivos referentes a determinado asunto, reúne temas tratados en conferencias, cursos, congresos etc. Son el historial escrito de un acontecimiento.</span></div></td></tr>
</tbody></table></div>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-62189199286137242702011-09-18T00:18:00.000-07:002011-09-18T02:51:50.495-07:00Control de Lectura 1 (cuestionario)<div style="text-align: left;"><span style="color: #3d85c6;">1.¿De qué se encarga la ciencia?</span></div><span style="color: white;">del estudio de fenomenos que suceden en diferentes ámbitos tanto naturales como sociales</span><br />
<span style="color: #3d85c6;">2.¿Cuales son esas dos ciencias que se derivan de los fenómenos?</span><br />
Las ciencias naturales y las ciencias sociales.<br />
<span style="color: #3d85c6;">3.¿Cuales son las ciencias exactas?</span><br />
<span style="color: white;">Las lógicas y las matemáticas.</span><br />
<span style="color: #3d85c6;">4.¿Que es ciencia?</span><br />
Es un conjunto de conocimientos que siguen un proceso de investigación de razón y su objetivo es la descripción, explicación y predicción de los fenómenos naturales como sociales.<br />
<span style="color: #3d85c6;">5.¿Cuales son la caracteristicas de la ciencia?</span><br />
Que es metódica, racional, objetiva, general, verificable y temporal.<br />
<span style="color: #3d85c6;">6.¿Porque la ciencia es metodica?</span>porque para llegar al conocimiento cientifico se necesita un proceso ordenado y sistemático denominado método o camino.<br />
<span style="color: #3d85c6;">7.¿Porqué la ciencia es racional?</span><br />
Porque es necesario que haya comunicación entre el hombre y el universo que estudia a través de tres formas posibles del conocimiento, la primera es mediante el conocimiento del sentido común, la segunda acto reflejo o instinto de supervivencia, y la tercera forma de comunicación es la mas complicada, la razón de pensamientos completos.<br />
<span style="color: #3d85c6;">8.¿Porqué la ciencia es objetiva?</span><br />
Porque el conocimiento cientifico no puede basarse en cuestiones subjetivas, de creencias o sentimiento ni lo bueno ni lo malo.<br />
<span style="color: #3d85c6;">9.¿Porqué la ciencia es general?</span><br />
Por los hallazgos que se derivan de las investigaciones cientificas debe ser aplicada a un numero de población y validados cuando menos por una población cientifica.<br />
<span style="color: #3d85c6;">10.¿Porqué la ciencia es verificable?</span><br />
Porque busca hacerse a la verdad lo más objetivamente.<br />
<span style="color: #3d85c6;">11.¿Porqué la ciencia es temporal?</span><br />
Porque a como transcurre el tiempo, el conocimiento se ajusto al tiempo y al espacio, lo que antes se descubrio hoy se ha mejorado y perfeccionado.<br />
-<strong>Subraya la respuesta correcta.</strong><br />
<span style="color: #3d85c6;">12.¿Qué es conocimiento cientifico?</span><br />
A) <u>Es uno de los modos posibles</u> B) Son los que van guiando C) Son las que se aplican<br />
<u>del conocimiento.</u> todas aquellas estrategias a la observación de <br />
para resolver problemas fenómenos. <br />
en especifico.<br />
<span style="color: #3d85c6;">13.¿Quien consideraba que el método cientifico es la estrategia de investigación para buscar leyes?</span><br />
A) Eli de Gortari (1980) B) <u>Mario Bunge(1969).</u> C) Severo Iglesias(1976)<br />
<span style="color: #3d85c6;">14.¿Es fundamental para el estudiante y para el profesional forma parte del camino profesional antes, durante y despues de lograr la profesión?</span><br />
A) Literatura cientifica. B) Método explicativo. C) <u>La investigación.</u><br />
<span style="color: #0b5394;"><span style="color: #3d85c6;">15.Es en principio ilimitado, tanto en su contenido como en su volumen</span>.</span><br />
A) <u>Material Bibliografico.</u> B) Literatura cientifica. C) Método Axiómatico.<br />
<span style="color: #3d85c6;">16.No solo es variada en cuanto a formas de publicaciónsino tambien en su grado de complejidad.</span><br />
A) La ciencia objetiva. B) <u>Literatura Cientifica.</u> C) Ciencia general.<br />
<span style="color: #3d85c6;">17.Solo los comprenden aquellos que han dedicado años y años de estudio al tema.</span><br />
A) Material Bibliografico. B) Medios para investigar. C) <u>Textos superespecializados.</u><br />
<span style="color: #3d85c6;">18.¿Quien describe el metodo cientifico como manera sistematica en qué se aplica el pensamiento al investigar y es de indole reflexiva?</span><br />
A)<u> Kerlinger(1981).</u> B) Lasty Balseiro(1991) C) Severo Iglesias(1976).<br />
<br />
-<strong>Instrucciones:</strong><em> Encuentra la respuesta correcta en la sopa de letras y responde cada pregunta.</em><br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"> <br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-bottom: medium none; border-collapse: collapse; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: auto auto auto -8.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;"><tbody>
<tr style="height: 191.35pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; height: 191.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 224.2pt;" valign="top" width="299">A C G G D E Q W T <strong><span style="color: red;">I N D U C T I V O</span> </strong>B<br />
A F G H J S F G H J K Y T R E W Q Q A<br />
A F V B N M J H G F D S A Q W E R T T<br />
A S F G H S Q W E E W R T Y U I O P I<br />
A S <strong><span style="color: purple;">E X P E R I M E N T A L</span></strong> A S V F E<br />
A S F G H J T Q W S D C V B N M H FA<br />
A S <strong><span style="color: blue;">A X I O M A T I C A</span> </strong>Q A S V W Q<br />
A S T B Q W R T Y U I O P L Ñ J G S A<br />
S F V B Q <strong><span style="color: orange;">E S T R U C T U R A L</span></strong><span style="color: orange;"> </span>A S F<br />
A S F D H T Y H B V F S Q W E R T Y U<br />
V B D S W <strong><span style="color: #6aa84f;">D I A L E C T I C O</span></strong> A W R T<br />
L H A S Q P E K D A K B S Q Y P Ñ G D<br />
<strong><span style="color: #ea9999;">A N A L I S I S Y S I N T E S I S</span> </strong>S B N S</td></tr>
</tbody></table></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"></div> <br />
<span style="color: #0b5394;"><span style="color: #3d85c6;">19.Método que consiste en ir de los casos particulares a la generalización y en ir de lo general a lo particular</span>:</span><u>Inductivo-Deductivo.</u><br />
<span style="color: #3d85c6;">20.Método que maneja juicios considera a los objetos como un todo y consiste en separar el objeto de estudio en tantas partes sea nesesario: </span><u>Análisis y síntesis.</u><br />
<span style="color: #3d85c6;">21. Método que ha sido uno de los que más resultado han dado. Aplica la observación de los fenómenos:</span><br />
<u>Experimental.</u><br />
<span style="color: #3d85c6;">22. Método que consiste en elaborar modelos para explicar el porqué y él como del objeto de estudio:</span> <u>Explicativo.</u><br />
<span style="color: #3d85c6;">23. Método que utiliza simbolos a los cuales asigna valor:</span> <u>Axiomatico.</u><br />
<span style="color: #3d85c6;">24. Método que considera como elemento de estudio la estructura de los objetos, la cual es inherente a los elementos y sistemas:</span> <u>Estructural.</u><br />
<span style="color: #3d85c6;">25. Método que considera los objetos y los fenómenos en proceso de desarrollo:</span> <u>Dialectico.</u>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3164432225309204399.post-35887236041541937522011-09-18T00:15:00.000-07:002011-09-18T01:17:27.862-07:00Obstáculos Socioculturales.<div align="center"><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-bottom: medium none; border-collapse: collapse; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: auto auto auto -17.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 624px;"><tbody>
<tr style="height: 28.5pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; height: 28.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 129.05pt;" valign="top" width="172"><strong><span style="color: orange; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Etnocentrismo</span></strong></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; height: 28.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 338.8pt;" valign="top" width="452"><strong><span style="color: #3d85c6; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Palabra que usan con frecuencia los antropólogos sociales. Significa tendencia a elegir valores y costumbres</span></strong></td></tr>
<tr style="height: 34.5pt; mso-yfti-irow: 1;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 34.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 129.05pt;" valign="top" width="172"><strong><span style="color: orange; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Subjetivismo</span></strong></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 34.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 338.8pt;" valign="top" width="452"><strong><span style="color: #3d85c6; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Significa tendencia a juzgar hechos y situaciones que contemplamos tomando de base la emocionalidad</span></strong></td></tr>
<tr style="height: 34.9pt; mso-yfti-irow: 2;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 34.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 129.05pt;" valign="top" width="172"><strong><span style="color: orange; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Autoritarismo</span></strong></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 34.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 338.8pt;" valign="top" width="452"><strong><span style="color: #3d85c6; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Es la tendencia a aceptar como verdadera una afirmación porque la ha dicho una persona, no por las razones, experimento o investigación llevada a cabo por esa persona.</span></strong></td></tr>
<tr style="height: 25.5pt; mso-yfti-irow: 3;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 25.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 129.05pt;" valign="top" width="172"><strong><span style="color: orange; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Dogmatismo</span></strong></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 25.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 338.8pt;" valign="top" width="452"><strong><span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="color: #3d85c6;">Es la tendencia a elegir formulas que expresen conocimientos, en verdades indiscutibles al margen del estudio, de la critica y de la discusión</span> </span></strong></td></tr>
<tr style="height: 21.75pt; mso-yfti-irow: 4;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 21.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 129.05pt;" valign="top" width="172"><strong><span style="color: orange; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Impresionalismo</span></strong></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 21.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 338.8pt;" valign="top" width="452"><strong><span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="color: #3d85c6;">Confunde experiencias transitorias como verdades comprobadas es necesario calificar nuestra afirmación reduciéndola exactamente al valor de la experiencia que hemos comprobado</span>.</span></strong></td></tr>
<tr style="height: 20.25pt; mso-yfti-irow: 5;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 20.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 129.05pt;" valign="top" width="172"><strong><span style="color: orange; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Estereotipos</span></strong></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 20.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 338.8pt;" valign="top" width="452"><strong><span style="color: #3d85c6; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Son imágenes no comprobadas que desde la infancia nos han sido formadas o hemos formado nosotros mismos respecto, particularmente a grupos étnicos, culturales, nacionales etc.</span></strong></td></tr>
<tr style="height: 31.5pt; mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 31.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 129.05pt;" valign="top" width="172"><strong><span style="color: orange; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Especialismo</span></strong></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #f0f0f0; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #f0f0f0; height: 31.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; width: 338.8pt;" valign="top" width="452"><strong><span style="color: #3d85c6; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Consiste en el proceso tácito o expreso de devaluar cualquier conocimiento que no esta dentro del área de la ciencia a que nos dedicamos a pretender que la ciencia cultivada por nosotros contiene todos los conocimientos o igualmente es valida en cualquier otra área de fenómenos </span></strong></td></tr>
</tbody></table></div><br />
<div align="center"></div>Blancaluisadrianhttp://www.blogger.com/profile/17602138718229651497noreply@blogger.com2